让学生经历从实际情况里提出问题,并解决问题的过程,理解加减混合的计算方法,知道加减混合应该按“从左往右依次计算”的运算顺序进行。能准确算出加减混合算式。
计算加减混合式题可以列两个连续的竖式或者列把这两个竖式连写;通过让学生动手操作、实践,在实践中探究解决问题的方法。
计算连加、连减、加减混合应该口算与笔算相结合,提高计算的效率。 4、利用所学知识解决生活中相应的实际问题,体会到数学知识在生活中的 重要作用。
它可用于小学生的算数练习。它可以自动生成加减乘除运算。还可以设置10以内,20以内50以内,100以内的运算。